Educatif
Le meilleur truc / astuce que j'ai jamais appris d'un autre instructeur
Un proverbe latin dit: «En apprenant, vous enseignez. En enseignant, vous apprenez. »Cette citation est certainement valable pour les instructeurs Qualatex! Poursuivez votre lecture pour découvrir ce que certains des meilleurs instructeurs de ballon du monde ont appris les uns des autres tout en enseignant.
Voici un conseil que j'ai reçu de Luc Bertrand, de Belgique: Utilisez un entonnoir pour tenir un ballon de 3 pi. au-dessus d’une colonne extérieure. C'était un de ces moments "duh". Pourquoi n'y ai-je pas pensé!
Jill Shortreed, CBA
Luc Bertrand, CBA:
“Cette astuce vient de Hyun-gu Park AKA“ Beating ”de Corée du Sud:
Quand on veut faire 2 tornade pincées, il vaut mieux faire 2 petites bulles. Tournez le début de la première à la fin de la seconde (tenez le col du ballon!). Commencez à faire 2 tornades pincées en faisant tourner les bulles du milieu, mais ne continuez pas. Prenez le col que vous teniez encore et tournez-le quelques fois autour de ce milieu. Accompli… FACILE! Cela peut sembler être rien pour beaucoup de gens avant d'essayer. Cela m’a beaucoup simplifié la vie, car je l’utilise à chaque fois.
Sue Bowler, CBA:
«L'une des meilleures choses que j'ai apprises d'un collègue instructeur était de savoir comment tordre un ballon 260Q! Après plusieurs années passées à me dire que je ne serais jamais capable de travailler avec des ballons 260Q ou des ballons à modeler, j'ai décidé, alors que j'étais à un événement, que j'y reviendrais! L'instructeur était le regretté David Grist. David était un instructeur britannique. David était un homme doux et très patient, qui expliquait si bien comment tordre un ballon 260Q sans que cela éclate! Il m'a appris que vous devriez toujours supprimer la tension du latex, en éliminant un peu d'air avant de nouer et de serrer le ballon avant de le tordre - astuce très simple, mais quelque chose que je ne connaissais pas et qui m'a certainement donné l'assurance que je cherchais.
J'ai beaucoup aimé apprendre de Zoe Adam-Jones de JAZ Trading en Australie. Zoe a partagé de merveilleux conseils et astuces pour travailler avec CANVA et des outils de retouche de photo! Elle a créé une vidéo en ligne très utile dans laquel elle explique comment utiliser CANVA, après avoir vu cette vidéo je suis devenu accrochée et j'utilise CANVA tout le temps maintenant. »
Voir la vidéo tutorielle de Zoe sur CANVA:
J'aime la façon dont Dante Longhi aux États-Unis ouvre ses sacs de ballons en latex. Plutôt que de les déchirer, il utilise des ciseaux et coupe un «U» en haut du sac. Cela vous laisse avec deux "poignées" de chaque côté du sac pour pouvoir le rattacher facilement pour le ranger.
Keith Stirman, CBA
Alberto Falcone, CBA:
«Apprendre est la première étape pour enseigner. Il n'y a pas de bon professeur qui ne soit pas un bon élève.
L'art d'apprendre se matérialise lorsque nous sommes en mesure de transmettre ce que nous avons appris. Le simple fait d'apprendre par soi-même ne fait qu'augmenter notre ego, mais ne devient utile pour aucune communauté ni relation.
Linda Bruce. À l'époque où je l'ai rencontrée, j'étais à mes premières expériences en tant qu'instructeur. Concentrée sur mes techniques et sur mes difficultés de langage. En d'autres termes: j'étais là mais seulement pour moi. En regardant Linda, j'ai compris une grande leçon: elle était totalement au service du délégué. Elle savait comment mettre n'importe qui à l'aise et ses explications étaient simples et directes.
Les mêmes qualités que je peux trouver aujourd'hui à Sue Bowler.
Sue Bowler. En plus de ce qui précède, j'ajoute: raffinement et soin méticuleux dans l'application des règles de conception.
Fabrice Bolzoni. Un jour, nous enseignions ensemble en Israël, il m'a dit que les compositions sont comme du vin, il faut les laisser décanter un peu et laisser les délégués les goûter avant de passer au suivant. Il avait raison.
Luc Bertrand. Son approche analytique, de l'architecte qu'il est, m'a appris à expérimenter davantage. Si vous voulez des réponses sûres sur la mécanique physique des ballons, il n'y a pas meilleur que lui.
Enfin, parmi les meilleurs enseignants, il y a tous les délégués. Ce sont eux qui, avec leurs objections, posent les bons doutes, suscitant en fait une recherche constante et par conséquent une mise à jour continue. "
Jackie Ochitwa, CBA:
«L'une des meilleures choses que j'ai apprises de Sue Bowler est que, d'un coup, vous pouvez utiliser du ruban extensible pour ballon pour sceller complètement et efficacement un petit ballon en aluminium si vous avez oublié d'ajouter un scellant à chaud sur votre liste de demandes d'équipement. Oops.
L’une des meilleures choses que j’ai apprise de Luc Bertrand a été d’emmener un couteau utilitaire pour couper en deux mes boîtes de ballons de préparation afin que je puisse organiser tous mes produits par classe et que tout reste super bien organisé.
Une des meilleures choses que j'ai apprises d'Eve Antonello a été de tendre un ballon 260Q par dessus le monofilament pour créer de jolies boucles de ballons que vous pouvez ajouter à autant de motifs différents pour ajouter de la texture. ”
Chris Adamo, CBA:
«J'ai bien réfléchi à celui-ci. C'était il y a environ 3 ans maintenant, mais je me souviens d'avoir eu du mal à créer un arbre topiaire de texture organique et toujours rond (c'était pour créer de petits centres de table en montgolfière). J'ai appelé Tina Giunta et elle était si prompte à aider et à partager son temps pour m'expliquer sa méthode. La méthode était si simple et pourtant cela ne m'était jamais venu à l'idée!!! C’est grâce à des personnes comme Tina et au sentiment que j’ai eu ce jour-là, sachant que je peux à tout moment faire appel à une personne pour obtenir des conseils qui m’encouragent à partager et rendre la pareille à la prochaine vague de talents en ballon. Un an plus tard, elle a filmé la méthode pour Qualatex (voir ci-dessous). Vous pouvez voir une photo du travail effectué avec les conseils de Tina sur mon compte Pinterest Balloons Online.”
Voir la vidéo tutorielle sur les topiaires organiques structurées de Tina: